11月7日，合肥八中教育集團肥西中學在東報告廳舉行全體班主任和生活教師聯席會。

會議第一個環節是高一足球聯賽抽簽儀式。本次比賽旨在提高青少年身體素質，培養團隊精神和競爭意識，豐富課余體育文化活動，促進學生全面發展，將以組團PK的形式進行。

本著公平公正的原則，在高一年級部政教主任汪榮森的主持下，高一四位組團長現場抽簽并當場公布抽簽號。相信在學校、級部各相關部門的支持下，四支隊伍的足球小將們將在賽場上用朝氣和活力詮釋堅持不懈、永不言敗的體育精神，展現青少年團結進取、頑強拼搏的風采！

抽簽儀式結束后，德育副校長楊旭東以長三角德育聯盟之學生發展指導論壇的學習心得為指導思想，對學生發展指導課例設計作了詳細的介紹。楊旭東提出，學生發展指導是推動高中育人方式轉型的一項重要制度，與學校德育相輔相成，又另有特點。他強調，學生發展指導不能等同于就業指導，而是以培養學生抉擇能力為核心目標，幫助學生更早了解社會，為學生未來走向社會奠定基礎。指導課應該尊重個體，強調服務，關注成長，注重學生面臨困境和面對困惑時的具體而實用的方法指導。

為學生發展指導課程順利開展，高二德育主任梅春啟以“直面挫折三載，自信人生百年”為主題，進行了一次精彩的發展指導示范課教學解析。梅春啟提出培養學生未來生涯規劃思維應當以培養學生的自信為前提，學生只有學會控制不良的情緒、保持樂觀的心態、樹立明確的目標、挖掘真實的潛力，才能對未來人生形成清晰的規劃。

11月8號上午，第二周的發展指導課在全年級各個班順利進行。在心理測試活動環節中，學生的身心得到了全方面放松，并且通過回答活動中設置的問題，學生找到了自己身上存在的不足。一些班級播放勵志短片，讓學生們感到熱血沸騰，其中最讓學生振奮的就是短片“亮劍精神”。亮劍精神的核心內容就是非凡的勇氣、永恒的團結和不懈的創新，而這種精神與高中學生成長的目標相契合。

發展指導課的開展，意味著學校從學生自身發展的角度制定教育政策，在完成學生基礎學業以外逐漸加強學生作為公民的責任意識的培養與社會技能的訓練，這是高中學校發展新的開端，也是在“育人”本質上的回歸！

供稿：洪慶、朱春燕

編輯：宣荔微

責編：解正勇

審核：楊旭東